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    “可以啊王战，发音有点正儿八经的英式贵族的腔调了。都说三代才能出一个贵族，我看你这个富二代还是很可以的嘛。”

    “客气客气，小伟，我也从你刚刚的那个‘哈喽’中听出了比弗利山庄的纸醉金迷。”

    “还有杨鹏，刚刚他的那一句‘好阿油’，让我仿佛梦回nba赛场，有黑人特有的动感与不羁。”

    “最厉害的还是秦菲菲，她那一连串流利的口语，我甚至以为自己在听联合国青年代表发表演讲。”

    又是一天早自习，大家偶有交流。

    不交流不知道，一交流吓一跳。

    这才两周时间，怎么感觉所有人都仿佛变了个样。

    英语，大家的词汇量明显上去了，而且口语发音还有听力，都有不错的增长。这些能力或许一时半会儿难以察觉，但当你察觉的时候，往往就是质变的时候。

    很多人认为英语的学习，尤其是各种语法，是难题。但其实，那是真正尖子生可能遇到的状况，某些极其生僻的用法，阻碍了他们得满分。

    但对于绝大部分学渣而言，真正困难的部分是单词。

    一道选择题、一篇阅读理解，认识的只有“is”、“are”、“so”，你说怎么做？

    没法做。

    只要词汇量足够，一百五十分的英语，不说一百二三，一百分到一百一十分是可以争取的。

    而有这个分数的学生，基本上二本无忧。

    偏远地区，很多学生都是被英语拖了后腿。

    如果不考英语，很多人甚至可以轻松上重本。

    不开玩笑，真人真事。某非著名网络作者就是一个普通二本生，他高考英语六十分，不说一百多，哪怕只有一百，也稳上重本了，实在是可歌可泣。

    而比他更夸张的案例，身边也不是没有。

    英语语法，前期完全可以用文言文或者粤语说话的习惯来代换。

    很多什么倒置句式之类的，和上面两种语法有着莫名的神似。

    除了英语，数学方面，大家也都有提升。

    最明显的表现在于，以前大家做练习试卷，第二道大题基本上是很难去碰的。最多最多可以尝试一下第二大题的第一小问。

    除了秦菲菲、张小伟这种天赋异禀的种子选手之外，对三班其余人来说，数学试卷到第二大题第一小问就已经结束了，后面的，不是他们的趴。

    但这几天，很多学生居然都把第二大题第二小问做出来了。

    甚至运气好，还能和第三小问较较劲。

    这尼玛，难道集中式复习法真的有用？

    许老师让所有科目近期给数学复习让路，大家都以为是扯淡的。哪能你复习什么，什么就上涨啊。

    有这种立竿见影的效果，哪里还有成绩差的？

    但没想到，居然真的就是如此的立竿见影。

    见效太快了！
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